Масштаб трагедии
28 февраля авиаудар по начальной школе «Шджарат Тайба» (Дерево благодати) в городе Минаб на юге Ирана унёс жизни 153—175 человек, в основном учащихся. По данным иранского министерства образования, школа была зарегистрирована на 264 ученицы. По сообщениям иранских СМИ, израильская авиация нанесла по зданию три последовательных удара.
Губернатор Минаба заявил, что погибли 165 учащихся, в основном девочки в возрасте от 5 до 12 лет. По данным Al Jazeera, иранские власти готовят массовое захоронение для жертв удара.
Реакция и международный резонанс
Видеозаписи и спутниковые снимки, опубликованные иранскими СМИ, показывают подготовку к массовому захоронению. Иранское информационное агентство TSNEEM распространило аэрофотоснимки, на которых видны выкопанные в ряд могилы. Снимки вызвали волну возмущения в социальных сетях внутри Ирана и за его пределами.
Иранский министр иностранных дел Аббас Арагчи опубликовал в соцсетях фотографию могил с подписью о гибели более 160 невинных девочек при бомбардировке начальной школы. Он назвал произошедшее «спасением» по версии администрации США.
На международном уровне событие вызвало критику. Индийский парламентарий Малвиндер Сингх Канг (Malvinder Singh Kang) назвал удар нарушением международного гуманитарного права и потребовал независимого расследования и привлечения виновных к ответственности.
Контекст эскалации
Удар по школе стал частью серии авиаударов США и Израиля по Ирану в конце февраля. В ответ на эти удары Иран нанёс ракетные и дроновые удары по Израилю и соседним странам, в результате которых также погибли гражданские лица. Повреждена больница Ганди в Тегеране, отключено электроснабжение в районах столицы.
По данным иранского министерства здравоохранения, в результате боевых действий погибли 926 человек. Правозащитная организация HRANA сообщает о более чем 1100 погибших гражданских лиц.
Что известно о жертвах
Большинство погибших в Минабе — девочки младшего школьного возраста. Иранские СМИ сообщают, что тела жертв были значительно повреждены. Подготовка к массовому захоронению велась с использованием тяжёлой техники из-за количества могил.
США и Израиль не опубликовали официальных комментариев относительно удара по школе. Израильское правительство одобрило выплаты пострадавшим от иранских ударов, но не предоставило информации о компенсациях иранским жертвам.
Обновление: данные ЮНИСЕФ о погибших детях
6 марта Детский фонд ООН опубликовал данные о масштабах потерь среди детского населения в ходе эскалации конфликта. По сообщению ЮНИСЕФ, с конца февраля погибли более 190 детей: 181 ребёнок в Иране, семь в Ливане, три в Израиле и один в Кувейте. Организация призвала к немедленной защите детского населения.
Эти цифры охватывают весь период эскалации и включают жертвы авиаударов по различным объектам, в том числе школе в Минабе. Данные подтверждают масштаб гуманитарного кризиса, затронувшего гражданское население региона.
Свидетельства выживших
8 марта канал Al Jazeera опубликовал интервью с девочкой, пережившей удар по школе. По её рассказу, её брат попытался спасти мать-учительницу после первого удара и был убит при втором ударе. Девочка описала момент обрушения: большой камень упал ей на спину, и её извлекли из-под обломков несколько человек.
По словам выжившей, она слышала три последовательных взрыва. Первый удар произошёл, когда она выходила из класса на звонок. Её брат, ждавший её снаружи, услышав взрывы, решил подняться в здание, чтобы спасти их мать. При втором ударе он был убит.
Девочка также подтвердила, что учащихся в школе было много: «Когда сирена прозвучала, все учителя закричали и начали убегать. Я испугалась и пошла со своим учителем в класс».
Уточнённые данные о жертвах
Губернатор Минаба подтвердил, что в результате удара погибли 165 учащихся и 96 получили ранения. По данным Al Jazeera, все раненые были доставлены в больницы спасательными командами.
Иранские активисты и правозащитные организации, ссылаясь на рассказ девочки, требуют независимого международного расследования, указывая на то, что удар был нанесён по образовательному учреждению, а не по военной цели.